LAS APAÑADAS.

JANEY.2011

1.-ESCRIBE nombres de personas que conozcas en  la foto.

.-

2.-¿Qué actividad están realizando ?

3.-Se ayudan de un palo largo que tiene dos partes el ______________,que es de madera y el______________________,que es de ___________________________.

Este palo en Fuerteventura tiene varios nombres :______________________,__________________________,...

4.-¿En qué consiste la apañada ?

5.-Ordena estas actividades :

_____Las cabras entran en la gambuesa.

_____Los ganaderos se reunen por la mañana.

_____Poco a poco las cabras se van reuniendo.

_____Los ganaderos marcan a los baifos guaniles.

_____Realizan un asadero para los asistentes.

_____Sueltan a los animales marecados.

5.-Define :

ganado de costa :

gambuesa:

lata:

comisionado:

JANEY.2011

1.-ESCRIBE nombres de personas que conozcas en el video.-

2.-¿Qué actividad están realizando ?

3.-Se ayudan de un palo largo que tiene dos partes el ______________,que es de madera y el______________________,que es de ___________________________.

Este palo en Fuerteventura tiene varios nombres :______________________,__________________________,...

4.-¿En qué consiste la apañada ?

5.-Ordena estas actividades :

_____Las cabras entran en la gambuesa.

_____Los ganaderos se reunen por la mañana.

_____Poco a poco las cabras se van reuniendo.

_____Los ganaderos marcan a los baifos guaniles.

_____Realizan un asadero para los asistentes.

_____Sueltan a los animales marecados.

LOS ECOSISTEMAS.

    ACTIVIDADES.-

1.-OBSERVA la foto ,haces un comentario sobre ella.-

2.--COMENTA  la relación que hay entre animales y plantas de este ecosistema.-

3.-¿Quién usará el agua de este pequeño riachuelo ?                                                       

apañada de janey-2011

Observa el montaje e investiga :

1.-¿Qué es ganado de costa?

2.-¿Cómo se alimenta este ganado llamado de costa ?

3.-¿Cómo reconocen los ganaderos a sus cabras ?

4.-Dibuja una marca de ganado que conozcas.-

5.-¿Qué llevan en las manos los ganaderos ?

6.-Investiga sobre el MANCOMUNAL DE JANEY.-

7.-SECUNDARIO - TERCIARIO - SERVICIOS - PRIMARIO ¿A qué sector de la economía pertenece la ganadería ?

8.-Escribe otras apañadas que se realicen en la isla de Fuerteventura .-

9.-Estas costumbres desde  que época se realizan ?

10.-Gambuesa - castañero - corralitos - corral ¿Cómo se llama el corral grande donde se encierran las cabras en las apañadas ?

11.-Escribe una frase  que implique un sentimiento sobre las apañadas.-

                 

APRENDO LA TABLA

TABLA  DE  MULTIPLICAR.-http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/preguntatablas/tablas_pp.html

nueva tabla de multiplicar

Realiza estas multiplicaciones :

1.- 23 X 5 =

2.-245 X 3 =

3.-287 X 12 =

OBSERVA ESTE VIDEO.REALIZA UN COMENTARIO.-

los animales invertebrados.-

ACTIVIDADES :
1.-Escribe la clasificación de los animales invertebrados:

2.-Pon las características de los CRUSTÁCEOS:

3.-Nombra:
 tres artropodos.-               tres  moluscos                 tres insectos


4.-Clasifica estos animales invertebrados:
pulpo -araña - mariposa -estrella de mar - cangrejo -mejillones - caracoles - almejas - mantis

uso de las plantas .

Las mariposas se llevan el néctar de las flores.

1.-¿Pero que servicio hacen las mariposas a las plantas ?

2.-Escribe tres usos que le demos a las plantas en nuestra vida cotidiana.-

3.-Dibuja una flor en tu cuaderno y pon sus partes.-

Los animales.Clasificación.-

Desarrolla el esquema .Despacio ,paso a paso.-

las plantas .

Describe la fotografía .Fijate en los detalles.-

¿Qué uso se le dan aqui a las plantas ?

Las plantas y la vida.

   Lee la lectura ,cuidado luego tienes que contestar algunas preguntas.-

Las plantas sirven como refugios para todos, desde pequeñísimos insectos hasta grandes mamíferos. Las flores, semillas, nueces y hojas producidas por las plantas son las fuentes de alimento que permiten que los animales vivan en el bosque. También a los humanos las plantas suministran muchas medicinas importantes. Por ejemplo, el árbol de tejo del Pacífico (Taxus brevifolia - Taxaceae), que antes se consideraba como "madera de desperdicio", contiene una sustancia llamada taxol, que ayuda en la lucha de ciertos tipos de cáncer.

      Completa :

                1.- Las plantas sirven de _________________ a los animales  .
               
                2.-Las flores ,semillas ,frutos y hojas son una buena ________________________para los animales.
   
                3.-Los humanos además usan las plantas como ____________________________.

                4.-La planta el tejo del Pacifico se usa en medicina para  ____________________________
algunos   tipos de _____________________.

                5.-Escribe  cuatro plantas medicinales y su uso:

               Por ejemplo: La tila  para  calmar  los nervios

                6.-Completa el esquema:

   USO DE LAS PLANTAS .-

R_______________________      A__________________________ M_____________________

________________________      ___________________________   ______________________


CONSTRUIR _____________________________________________________________.

Actividad 2.- Observa la foto de esta medusa .

   1.-Observa la imagen de la medusa y realiza un pequeño comentario sobre este bello animal.-

   2.-El comentario tiene que tener dos párrafos.-

   3.-Investiga :
Alimentación .-


Habitat.-


Depredadores.-

Actividad 1.-Ortografía.-Uso de las mayúsculas.-

  a.-Lee el siguiente texto con atención.Primero rápido ,luego despacito.
 b.-Identifica los errores de ortografía

Continúan las protestas en el mundo árabe, intensificándose en argelia, Baréin (en la imagen) y yemen.

Las protestas en libia se extienden por Bengasi y trípoli, los enfrentamientos con el gobierno dejan centenas de muertos.

Se inicia en españa el proceso de recapitalización de las entidades financieras que deberá concluir en siete meses.

chile: Comienza la 52.ª edición del Festival de Viña del Mar.